3.1命题软件技术要求
3.1.1系统支持业务流程自定义功能，根据高校实际命题工作流程进行命题开始、试卷命题、命题审核、命题驳回、命题通过、命题结束各工作节点的业务流程设计，更加灵活的进行命题工作的管理；
3.1.2系统支持命题任务发布，管理采购人可根据考试的院系、科目灵活的配置任务下发节点,指派各科目的命题负责人进行命题；
3.1.3命题任务创建时至少包含: 任务名称、命题起止时间、命题数量、命题要求（可手工录入也可上传文档附件）、任务说明等任务规则信息；
3.1.4命题负责人可按试卷类型分别定义所属科目的命题教师、审题教师进行线下命题及在线审题工作；
3.1.5系统可根据教研室信息自动设置命题任务接收人、命题任务审核人并进行命题任务下发；
3.1.6命题负责人发布命题任务包含：命题任务名称、命题分数、考试时间、试题类型、数量、分数、教学程度、程度占比、试题难度、难度占比等必要参数；
3.1.7系统具有个人任务管控平台，采购人登录后可更快捷的通过个人任务平台查看本人的任务完成情况；
3.1.8系统具有命题员线下导入命题试卷模式，导入文件格式应支持Word、Excel、WPS格式，系统可根据命题计划自动生成个性化导入模板；
3.1.9 系统具有导入试题自动校验功能，系统自动校验导入试题的数量、难度、考察范围、分数、重复率等信息，对异常的部分提示命题员进行重新导入；
3.1.10系统具有数学和化学等复杂公式的导入功能，命题教师可对导入的公式进行完善；
3.1.11系统支持审核员可对命题员的结果进行核查，当核查未通过时，审核员可驳回给命题员重新命题；
3.1.12 系统具有根据导入试题自动生成题签和作答题卡功能，无需命题负责人再进行题签和题卡的设计；
3.1.13 系统支持根据导入试题的属性自动创建课程结构或课程大纲，根据收集到的大纲或课程结构进行数据分析；
3.2数据采集软件技术要求
3.2.1系统支持网评任务卡采集，系统通过扫描网评任务卡一次性完成考试科目、客观题答案和分值、主观题分值和分配评卷教师的设置；
3.2.2系统支持不同布局的题卡采用同一种识别模板进行采集识别，在保证识别无误的情况下，采购人只需录入客观题数量、缺考、违纪、卷型等必要信息即可完成扫描任务的建立及数据采集工作；
3.2.3系统支持答题卡扫描与考生考号、客观题涂点同步完成识别，无须进行二次识别操作，考号识别方式支持Code128制式的条码读取识别及OMR涂点识别；
3.2.4客观题支持单选、多选题型，支持多选题自定义给分方式；
3.2.5系统支持A/B卷(答题卡)混扫功能，对主观题乱序、客观题乱序、主客观题混合乱序的A/B卷(答题卡)在扫描过程中同步完成识别、归类；
3.2.6系统支持扫描采集参数临时调整功能，采购人可调整OMR识别精度、单选题取最佳填涂、定位块识别误差、自动旋转匹配、填涂饱满度、题卡清洁度等相应参数应对数据采集时的突发情况；
3.2.7系统支持单科多张答题卡扫描模式，答题卡扫描时，采购人无需刻意整理答题卡，系统对于乱序、方向不一致的答题卡可自动识别，对无法识别的答题卡，例如物理缺损等情况，设备直接分拣，无需停机处理提升扫描效率；
3.2.8系统支持图像合并功能：支持灵活的切割、合并方式，支持正反面任意切割、合并，可以按照要求任意对图像进行切割、组合、旋转、缩放，扫描、切割、识别过程独立互不影响，扫描过程中同步切割、识别考生答题卡；
3.2.9系统支持利用两种不同的识别算法对图像客观题信息进行识别，两次识别结果不相同的自动提交到客观题异常校对模块中进行人工校验，确保识别结果的公正、客观；
3.2.10系统支持数据校对，提供题卡识别异常、客观题识别异常、考号识别异常的图形化校对工具，系统支持调整识别参数重新识别客观题、裁切区域；
3.2.11 系统具有图像防火墙功能，自动对本系统采集的电子试卷进行防伪处理，针对篡改、替换的试卷图像进行验证工作。
3.3 网上评卷技术要求
3.3.1系统具有整体阅卷控制模块，给分模式包含：鼠标加分、鼠标减分、键盘输入、没有评分标记禁止提交；
3.3.2系统具有评卷二维码生成工具，录入评卷的IP地址，由系统自动生成评卷地址的二维码信息，教师扫描二维码即可进行登录阅卷；
3.3.3系统支持相同考试科目复制功能，操作人员针对同一科目或同类科目可采用从通用模板中一键创建的方式自动创建关于阅卷的任务、分值、评卷方式等，阅卷管理支持模糊查找，采购人输入科目信息关键字即可查询到当前科目的任务信息；
3.3.4系统支持单评、多评（2+1）模式，便于评分规则的制定；
3.3.5系统支持评卷任务控制功能，管理采购人可开放或关闭评卷任务；
3.3.6系统支持多种给分方式：键盘、计算器（鼠标）、一键给分（一键给分面板），支持灵活的设置给分点，提高阅卷效率；
3.3.7系统支持小题分、对错号、横线、矩形框、文字等批注，并且将批注还原到学生试卷；
3.3.8系统支持评卷教师个人工作量统计功能，可查看个人的评卷份数；
3.3.9系统支持评卷教师回评功能，教师对个人所评阅的试卷进行回评，实现在评卷过程中展开教师自查的评卷模式；
3.3.10系统支持不限时间不限数量的试卷试评功能，试评数据与正评数据均为独立数据，互不影响，试评试卷配有水印与正评试卷进行有效区分；
3.3.11系统支持试评试卷提示功能，教师每批阅10份试评试卷系统给予教师弹窗提示，避免教师持续进行试评工作；
3.3.12系统支持仲裁试卷保留标记功能，仲裁教师可查看试卷在一、二评时批阅教师的姓名、给分标记等信息；
3.3.13系统支持成绩复核功能，可以按分值范围、状态、专业、年级、学制、班级、学号、姓名等条件筛选试卷进行复核，在导出考生试卷图像时必须包含原始评卷结果标记和复核结果标记；
3.3.14系统支持试题的题型、认知度、章节、知识点、难度设置功能，设置的结果与数据分析系统互联互通；
3.3.15 系统具有根据教师评卷分数自动增加给分标记功能，可以智能判断对号，错号和半对等标记的添加；
3.3.16 系统支持主观题自动判卷功能，可以对试卷内容进行OCR识别并根据答案自动给分，可以对写作等题目进行辅助评卷，提示语法、语义等错误。
3.4数据分析
3.4.1成绩分析可按总体、科目、教学班、任课教师、行政班等方式进行导出；
3.4.2支持统计指标包括：平均分、最高分、最低分、及格率、标准差、难度、信度、区分度、效度等；
3.4.3实现以知识点每题的试题分析，提供试题难度、区分度、信度、效度等多种教学、教研数据，为教师讲评和教学指导提供数据依据；
3.4.4 可对考生个体、专业进行分类统计分析，可以按学年以整张试卷、知识点、小题为对象，按统计指标进行统计分析；
3.5扫描设备要求
3.5.1本机为A3幅面一体化智能阅卷设备，自带15.6寸液晶显示界面，内置扫描工作站，标配千兆网络接口，支持国产化设备驱动接口，内嵌专业操作系统；
3.5.2 智能阅卷机内嵌任务卡、图像采集识别模块，无需连接其他外部设备即可独立完成图像数据采集、试卷扫描、识别、复核、图像数据加密链传输等功能；
3.5.3设备外观采用工程塑料壳体，自带远程通讯交互功能和备份管理系统；
3.5.4设备采用馈纸走纸方式，自动进纸，进纸仓自动升降；
3.5.5扫描速度：≥100ppm/200ipm（200dpi模式下黑白彩色同速）；
3.5.6扫描介质尺寸：宽度：50.8-305mm，长度：70-840mm；
3.5.7扫描介质厚度或重量： 0.06-0.15mm；40g-157g/㎡；
3.5.8光源：RGB(LED) ，正反双面同时扫描；
3.5.9扫描模式：256灰度，彩色，黑白；
3.5.10进纸舱容量：≥500张；
3.5.11网络模块：以太网接口（RJ45）：支持有线联网、WIFi: usb3.2接口一线通连接显示器，显示器无需外接电源；
3.5.12硬件配置：16G（RAM）+256G（SSD）。
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